2020年08月04日

算数のようす

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<3限 2−2>

100をこえる数について学習しています。同じ大きさの集まりにまとめて数えたり、分類して数えたりできると、生活の中でいろいろな計算に活用していけそうです。
posted by 高取小学校 at 11:03| 令和2年度 2年生

2020年08月03日

図工「ギュッとしたい わたしの“お友だち”」

 先週の図工の授業で、紙袋と新聞紙を使って、素敵な「お友だち」を作りました。出来上がった「お友だち」を嬉しそうに持って帰りました。家でもそばに置いてくれているかな(^-^)
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posted by 高取小学校 at 21:13| 令和2年度 2年生

算数のようす

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<2−1>

1年生は今、10より大きい数を学習していますが、2年生は100をこえる数について学習しています。1000までの数について、その意味や表し方を理解し、数の概念について理解を深めることが目標です。
posted by 高取小学校 at 18:50| 令和2年度 2年生

2020年07月31日

図工のようす

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<2−3>

『ぎゅっとしたい わたしのおともだち』
ぎゅっとだきしめたくなるおともだちが完成しました。こどもたちの創造力は本当にすごいですね。
posted by 高取小学校 at 19:01| 令和2年度 2年生

2020年07月29日

国語の授業のようす

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<2−1・2・3>

日本の子どもたちの課題として、次のことがあげられています。

・人前できちんと説明や発表、話し合いができない
・目的や意図に応じて筋道立てて文章を作成したり、必要なメモや資料を作成したりす
る力が不足している
・目的に応じて的確に読み取ったりする力や、自分の考えを広めたり深めたりする読書
力が十分でない

少しでもこの課題を解決していくために、日々の国語の授業の工夫を図っています。
posted by 高取小学校 at 14:57| 令和2年度 2年生

2020年07月23日

ノート名人

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<2−2 前面黒板より>

ノートのとり方ひとつで、復習の効率は大きく変わります。復習がしやすいノートをとっておけば、テスト前などの勉強時にとても役に立ちます。2−2の前面黒板には、「ノート名人」のノートが掲示されていました。
posted by 高取小学校 at 09:13| 令和2年度 2年生

2020年07月21日

2年生の様子

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<4限 2−1・2・3>

2−1は音楽、鍵盤ハーモニカの演奏、ずいぶん上達しました。
2−2は国語、読んだり書いたりする力をどんどん向上させています。
2−3は算数、はやく正確に計算できるよう演習に力を入れています。
posted by 高取小学校 at 16:23| 令和2年度 2年生

2020年07月16日

体育のようす

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<4限 2−1・2・3>

久しぶりに太陽の下で体育の授業をしました。
いい汗をかくことができました。
posted by 高取小学校 at 12:28| 令和2年度 2年生

2020年07月15日

生活科のようす

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<2限のようす>

2年生の生活科のようすです。
生活科では、野菜を育てたり、生き物の観察をしたりしながら、実体験から身の回りの人々や自然について学習をします。
posted by 高取小学校 at 10:21| 令和2年度 2年生

2020年07月09日

音楽の授業のようす

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<5限 2−3>

工夫しながら、歌を歌ったり、手拍子でリズムをとったり、鍵盤ハーモニカを演奏したりしています。もうしばらくは、このような形で授業をしていくことになりそうです。
posted by 高取小学校 at 17:09| 令和2年度 2年生

2020年07月08日

図工の授業のようす

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<6限 2−2>

粘土をいろいろな形に変身させて、自分だけの「グアナコ」をつくります。
さて、「グアナコ」ってなんでしょうか?
保護者の皆様、お子さんにお聞きください。
posted by 高取小学校 at 17:36| 令和2年度 2年生

2020年07月07日

音楽の授業のようす

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<2−2>

「たなばたさま」の歌をいろいろなリズムで歌いました。今日は亀島先生が担当、子どもたちにとってはとても刺激的な1時間となりました。
posted by 高取小学校 at 19:52| 令和2年度 2年生

2020年07月04日

ペア活動

 2年生は、5年生とペア学年です。先日、学級毎にペアで顔合せと自己紹介をし、一緒に遊びましたわーい(嬉しい顔)
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posted by 高取小学校 at 12:22| 令和2年度 2年生

2020年06月27日

生活科「生きもの はっけん!」

 生活科「生きもの はっけん」の学習で、運動場やプール、稗田川で生き物を見つけました。場所によって、いろいろな生き物が見つかりました。
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posted by 高取小学校 at 13:32| 令和2年度 2年生

2020年06月23日

授業のようす

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<2−1音楽・2国語・3算数>

分散登校がはじまって、もうすぐ1か月となります。
少しずつ「新しい生活様式」をとりいれた学校生活に慣れてきました。
ただ、学習のペースをつかむのはもう少し時間がかかりそうです。
posted by 高取小学校 at 15:53| 令和2年度 2年生

2020年06月19日

授業のようす

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<2−3・2・1>

約3か月もの間、学校で学習をしていなかったのですが、学校再開から3週間、少しずつ、以前のような生活へと戻っています。
posted by 高取小学校 at 16:04| 令和2年度 2年生

2020年06月17日

生活科「生きもの はっけん!」

 生活科の学習で、校庭で生き物や植物を観察して、ビンゴゲームをしました。子どもたちは楽しそうに(虫の苦手な子もいましたが(^^;)ビンゴカードにある生き物や植物を探していました。
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posted by 高取小学校 at 20:11| 令和2年度 2年生

2020年06月10日

授業のようす

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<2−1 体育>
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<2−2 算数>
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<2−3 体育>

分散登校、学校再開から10日間ほどが過ぎました。
まだ、完全に学校生活に慣れたわけではありませんが、
新しい生活様式を意識しながら、勉強や運動に取り組んでいます。
posted by 高取小学校 at 13:52| 令和2年度 2年生

2020年06月01日

音楽のようす

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<2−2>

音楽室の消毒ができない中、教室で音楽の授業をしました。
声を出して歌う活動も制限されている中、
オルガンやCDデッキを使いながら、
できる音楽活動を行いました。
posted by 高取小学校 at 11:48| 令和2年度 2年生

2020年05月22日